Formazione - CTI

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AID: Disturbi Specifici di Apprendimento

Lingue straniere e DDSA lezione introduttiva


Strategie operative per la Scuola dell'Infanzia


Strategie operative per la Scuola Primaria
Indicazioni per la Scuola Secondaria di I grado



  • Il Metodo A.B.A (Applied Behaviour Analysis) - scarica materiale del corso

  • "Strategie di apprendimento semplificato per l’alunno portatore di deficit e plurideficit”  relatrice dott. Mara Sartori - scarica dispensa
  • USR Veneto - Seminario Residenziale “Qualità dell’Integrazione” - Bardolino (VR), 20 e 21 Novembre 2006:

Dott. Gianmaria Gioga, Sociologo, Fondazione Emanuela Zancan, Padova - ” La qualità nell’integrazione scolastica: alcune questioni introduttive". scarica materiale


Dott.ssa Monica Pradal, Pedagogista, La Nostra Famiglia, Conegliano ” La qualità dell'integrazione: la prospettiva della pedagogia inclusiva" - scarica materiale


Dir Tec. Maria Silvia Ghetti, USP Ravenna ” L’Integrazione della rete dei servizi e collegialità: macroindicatori di qualità" - scarica materiale


Dott. Fiorino Tessaro, Professore Associato di Didattica Generale e Pedagogia Speciale Venezia, “ Progettare il potenziale di sviluppo formativo" - scarica materiale


  • La valutazione degli alunni/studenti diversamente abili (corso di autoformazione) - scarica il documento di sintesi

  • “La cooperazione come modello di integrazione scolastica, di sviluppo nel territorio e di rete con il mondo del lavoro”.

"Stili e profili per personalizzare i percorsi" - Prof. F. Tessaro - scarica materiale


"Successo ed insuccesso scolastico" - Prof. R. Fini - scarica materiale


 
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